【国語】説明文の読解＜指示語・接続語＞
国語の読解問題がニガテな方は多いのではないでしょうか。「ニガテ」というより、正確には「勉強方法がわからない」という方が多いのではないでしょうか。しかし、国語の読解にもしっかりとコツやテクニックがあります。少しずつでも身につけていただけると、読解力にも差が出てきます。
今回は、説明的文章で特に必要となる「指示語と接続語」についてお伝えしたいと思います。
指示語
「あれ」「それ」「これ」など、ものや状況を指し示す言葉。
接続語
「しかし」「そして」など、文と文や、単語と単語をつなぐ言葉。
Point１【指示語が指し示す内容は、その前にあることが多い】
指示後の前の部分に注意しましょう。指示語が指し示す内容は、すぐ前にある場合はほとんどです。もちろん、そうでない場合もあり、少し離れたところにある場合や、あとの部分にある場合もあります。
私は英語が得意です。それは小学生の時から勉強しているからです。
→「それ」：「私は英語が得意ということ」
私はこう言った。英語が得意であると。
→「こう」：「私は英語が得意であると」
Point２【指示語に入れてみる】
ここかなという部分が見つかれば、そのままあてはめてみて、意味が通じるかどうか確かめてみましょう。先の例［２］で見てみると、
→ 私はこう言った。英語が得意であると。
→ 私は英語が得意であると言った。
Point３【接続語の使い方】
【順接】
前文の内容が、続く文で起こる事柄の原因や理由になる。
私は毎日、英単語を覚えた。だから、単語の小テストで満点取れた！
【逆接】
前文と逆の内容があとに続く。
私は毎日、英単語を覚えた。しかし、単語の小テストで満点はとれなかった…
【説明】
前文の説明や補足をする文章が続く。
私は単語の小テストで満点取れた！なぜなら、毎日、英単語を覚えたからだ。
【並列・累加】
前文の内容と並べたり、付け加えたりする文章が続く。
私は英単語の小テストで満点が取れた！また、漢字の小テストでも満点が取れた！
【対比・選択】
前文と比較するような文章が続く。
私は明日の小テストで満点取れるだろうか。それとも、取れないだろうか。
【転換】
前文から話の内容を変える。
私は毎日、英単語を覚えた。さて、あなたはどうだろうか。
ここがPoint！！
説明文では、筆者の意見（考え方）を読み解くことが重要です。設問でもよく問われます。説明文では、【逆接】の接続語のあとに筆者の意見を述べることが多い！！
今回は、指示語と接続語について、お話しました。ここで、紹介した内容を実際の文章を読んで読み解く練習をしてみてください。こうやって、文章を読解する練習をすることで、国語の読解力も着実に身につきます！！
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